Turma Online
História
Aulas de História online e ao vivo para crianças e jovens dos 6 aos 17 anos que desejam aprofundar seus conhecimentos em um ambiente seguro e livre de ideologias.
Saiba mais
Schola Prima
Para alunos de 6 a 8 anos
Carga horária: 3 aulas de 30 minutos por semana
-
Schola Secunda
Para alunos de 9 a 11 anos
Carga horária: 3 aulas de 30 minutos por semana
-
Schola Tertia
Para alunos de 12 a 14 anos
Carga horária: 3 aulas de 30 minutos por semana
-
Schola Cuarta
Para alunos de 15 a 17 anos
Carga horária: 3 aulas de 40 minutos por semana
Dinâmico
Interativo
Online
Ao vivo
História
As Turmas Online de História destinam-se a crianças e jovens dos 6 aos 14 anos. Oferecemos duas aulas semanais com duração de 30 minutos. Utilizamos o método da grande educadora britânica Charlotte Mason, que inclui narração (ou composição oral), livros vivos, linha do tempo, livro dos séculos (a partir do 4o ano), estudo de mapas, coleta e análise de dados meteorológicos, uso da bússola e muitos outros recursos e atividades.
As matérias são interligadas para que os alunos sejam capazes de
criar relações pessoais com as figuras históricas, os acontecimentos e os ambientes em que eles ocorreram. Em vez de memorizarmos fatos crus, datas, mapas vazios e listas desconexas de condições naturais, o aprendizado ocorre ao absorvermos verdadeiramente a atmosfera do período estudado. Partimos do princípio de que História e Geografia não se referem a números e dados abstratos, mas a
pessoas e lugares reais.
Nossas aulas são inspiradas do método de Charlotte Mason, uma grande educadora britânica do século XX. É por isso que na Academia DD trabalhamos com lições curtas, que têm de 20 a 30 minutos de duração. Por exemplo, em uma aula de 45 minutos de Ciências do segundo ano oferecemos, na verdade, duas lições que compreendem Botânica (com narração de livros vivos) e observação de insetos (lição de objeto).
Mas, por que lições curtas?
Porque aulas curtas (e verdadeiramente interessantes) treinam o hábito da atenção. Se o aluno não estiver desenvolvendo a atenção, o hábito da dispersão criará raízes em seu intelecto. Assim, é preferível que uma criança de sete anos estude um assunto por 20 minutos duas vezes na semana a estudá-lo 40 minutos de uma só vez.
Conforme a criança vai crescendo, podemos aumentar o tempo de estudo, mas só depois de ter sido formado o hábito da atenção total. É como se preparar para uma maratona, temos de começar correndo pequenas distâncias e ir aumentando progressivamente o trajeto.
